2017北京秋季高一新生高考改革政策_北京2017级新生高考改革规定有哪些变化

2017北京秋季高一新生将迎来新高考改革，那么北京新高考改革有哪些政策呢？具体改革方案是怎样的呢？

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记者从北京市教委获悉，按照教育部统一部署，北京市作为第二批高考综合改革试点省市之一，2017年秋季学期将进入高考综合改革实施阶段。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

2016年5月，北京市公布《北京市深化考试招生制度改革实施方案》，探索普通高等院校基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

今年7月5日，北京市教委印发《北京市普通高中学业水平考试实施办法》和《北京市普通高中学生综合素质评价实施办法》，对普通高中学业水平考试和普通高中学生综合素质评价作出具体规定。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。普通高中课程方案所设定的13门科目均设合格性考试。其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。参加北京市当年统一高考的考生，可以从6门等级性考试科目中自主选择3门参加考试。合格性考试的成绩以“合格/不合格”呈现，达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学历认定的主要依据。等级性考试的成绩以等级呈现，成绩当年有效。但最终计入高考总成绩的方式还将另行制定。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

2017北京新生将迎高考改革_北京新高考改革方案QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

1、学业水平考试QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

6门等级性考试全市统考QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

考生6选3 记入高考成绩QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。普通高中课程方案所设定的13门科目均设合格性考试。其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。参加北京市当年统一高考的考生，可以从6门等级性考试科目中自主选择3门参加考试。合格性考试的成绩以“合格/不合格”呈现，达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学历认定的主要依据。等级性考试的成绩以等级呈现，成绩当年有效。但最终计入高考总成绩的方式还将另行制定。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

高等院校可从6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分专业自主提出指定选考科目，并提前公布。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

2、等级性考试QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

考试时间：高三第二学期QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

卷面满分：100分QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

考试科目： 思想政治、历史、地理、物理、化学、生物QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

考试类型：全市统考QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

等级性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物，考试内容为必修和选修Ⅰ课程。与“新高考”直接相关的等级性考试，每学年组织1次，仅限当年本市统一高考的考生参加。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

等级性考试成绩不能跨省认定。外省转入本市的高中学生可持转出省份省级教育考试机构出具的考试成绩证明到北京教育考试院申请相应科目成绩合格认定。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

3、合格性考试QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

考试时间：每学年考2次QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

卷面满分：100分QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

考试类型：全市统考+各区组织QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

高中学业水平考试合格性考试达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学力认定的主要依据。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。其中，体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术合格性考试安排在高三第一学期末。其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期期末。学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

4、综合素质评价QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

市属高校将试点综合素质评价招生改革QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

学生的综合素质评价，也将纳入高校录取参考。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

普通高中学生综合素质评价内容包括学生的思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等五方面。从2020年起，市属高校将率先试点综合素质评价招生改革。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

5、学校每学期公示事实材料QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

在学生成长过程中，教师要指导学生在“北京市普通高中学生综合素质评价电子平台”中及时、客观记录反映学生综合素质主要方面的具体活动，收集相关事实材料。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

学校每学期对计划提交给高校的事实材料和活动记录进行审核，并通过“综评平台”在校内公示，公示期不少于5个工作日。经审核、公示无异议，学校在“综评平台”确认。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

每年，区教委抽查学校比例不少于25%。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

学生、家长、教师等如对学生综合素质档案内容存有异议，可向学校举报或申诉，学校及时将审核结果告知举报人或申诉人。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

6、参观博物馆纳入综合素质记录QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

文件对普通高中学生综合素质列出了5方面的记录重点。比如思想品德，将重点记录学生参与党团活动、“一十百千工程”、专题教育活动、公益活动与志愿服务等活动的内容、次数、持续时间及收获等。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

今年高考入题的博物馆，也将成为学生素质评价的记录内容。在社会实践中，将重点记录学生参加技术课程实习、游学、到社会大课堂实践基地、高校科研院所、博物馆、科技馆、企业、社区等社会场所开展参与实践活动的内容、次数、持续时间及收获等。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

7、高校可自定综合素质评价办法QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

市教委介绍，学校要指导学生做好成长记录和自我评价，培养学生自我反思、自我管理的良好习惯，发挥学生的主动性，引导学生及时发现和正视自身优缺点，做好生涯规划。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

同时，这些大数据将为改进教育教学，提高教育水平提供有力支持。QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

相关高校也要根据自身办学特色和人才培养方向，制定科学规范的综合素质评价体系和办法，提前向社会公布。从2020年起，本市将在市属高校探索开展综合素质评价招生改革试点，在总结试点经验基础上，逐步扩大试点范围。看了2017北京秋季高一新生高考改革政策还看QqC鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

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