湖南15岁留守学生称去广州找阿姨失联 疑被骗打黑工

留守学生广州找阿姨失联 留守学生找阿姨失联事件始末~！湖南衡阳市衡阳县警方10月16日为江山中学九年级1403班学生刘子栋发布寻人启事，这个15岁的男生从10月12日晚失联，家人四处寻找未果。警方调查发现，刘子栋10月12日曾购买一张前往广州的火车票。@衡阳县公安局 发布的寻人启事称，刘子栋疑被骗到广东打黑工，发现请报警。

刘子栋的母亲刘旭梅告诉澎湃新闻，刘子栋是家中大儿子，因夫妻俩平时在北京打工，刘子栋在寄宿制学校念初三。10月12日下午5点50左右，国庆假期返乡的她碰到刘子栋回家。刘子栋告诉她，学校要办“民政卡”，需要回家拿身份证，她随后把身份证给儿子。得知儿子饭卡里只有80元钱后，她又拿出200多块钱给儿子。拿到钱后的刘子栋婉拒母亲留其吃晚饭并匆忙离家。CiG鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

刘旭梅说，她13日上午接到学校电话说儿子没来学校上课，后在衡阳县城到处寻找，13日晚上9点过，向警方报案。CiG鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

衡阳县警方通过技术手段查实，刘子栋10月12号晚购买一张当晚10点12分从衡阳开往广州的K9093次列车，起初买的是硬座，后改签为硬卧。警方寻人启事显示，刘子栋离家时身穿深蓝色外套，内穿浅灰色长袖T恤，下穿浅蓝色牛仔裤，脚穿一双黑色休闲鞋，15岁，身高168左右。CiG鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

刘子栋的班主任胡伶俐告诉澎湃新闻，学校并没有要求办“民政卡”，直到13日早上清查班级人数时发现刘子栋不见了，随即通知家长。胡伶俐说，刘子栋12日回家并未向学校请假，他可能是走侧门或翻围墙出校园的。按学校规定，学校大门只准车辆出入，行人都走侧门。刘子栋失联后，其家长曾调取过侧门的监控录像，并没有发现当时有刘子栋经过。CiG鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

在刘伶俐眼里，刘子栋性格比较内向，成绩在班里属于中等，为人老实，喜欢玩电脑游戏。胡伶俐从刘子栋同桌处了解到，刘子栋失联前，曾把自己的两张饭卡全给了同桌，并向同桌表示，自己有个阿姨在广州，想去广州打工。CiG鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

胡伶俐从同学们口中曾得知，刘子栋在校时曾用不少零用钱购买游戏装备，他最喜欢玩的两款游戏是“英雄联盟”与“穿越火线”。发现刘子栋失联后，胡伶俐曾联系过刘子栋的“校讯通”电话，但打不通。事发后，她曾联合同学在网吧查询刘子栋游戏账号与QQ账号的登录信息，但并没有任何记录。“校讯通”里原本98块钱的话费已经没有了，还欠了125块钱。CiG鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

刘旭梅告诉，刘子栋在广州根本就没有什么“阿姨”。目前，刘旭梅正在广州连同警方与家人寻找刘子栋，希望知情者马上报警，CiG鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

农村留守儿童是由于父母双方或一方外出务工而被留在家乡、由他人照管的儿童。据相关数据统计，这些留守儿童中，被托付给爷爷奶奶、外公外婆等长辈照顾的，占全体留守儿童的80%；被托付给其他亲朋好友照顾的，占18.3%；独自一人生活的占0.7%。留守儿童因其家庭结构不同，得不到正常的家庭生活，加上孩子正处于生长发育的关键时期，但由于远离双亲，缺乏来自父母和完整家庭的亲情呵护，一定程度上造成了他们在思想道德、心理健康等方面存在着问题。CiG鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

由于农村留守儿童长期与父母分开，基本上属于隔代抚养，而隔代抚养的长辈精力有限或者出于对孩子的溺爱，造成对孩子的管教不严，使得孩子缺乏良好的家庭教育环境。同时由于缺少父母的爱，孩子感情上缺乏依靠，内心情绪难以向外倾诉，久而久之变得缺乏自信、过度胆小懦弱，拒绝交朋友。缺少关爱和交流的留守儿童很容易造成心理上的障碍，比如把心事憋在心里，有焦虑、孤独倾向等。从我国目前的留守儿童监护方式来看，存在的问题主要包括：单亲监护人劳动负担重，对留守儿童的照顾欠佳；隔代监护人与留守儿童隔阂深，对留守儿童的教育方式落后；其他监护人与留守儿童情感较疏远，对留守儿童的管束较少等。CiG鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

加强留守儿童心理健康教育有着非常重要的意义。首先，家长虽然在外打工，但要多跟孩子交流，尽可能每天跟孩子通电话，多跟孩子谈谈心，多跟孩子沟通，对孩子的心理、情感和精神需求给予更多关注。家长要主动跟老师联系，不要等老师来主动联系你，通过跟老师的交谈来了解孩子在学校的状况，同时可以跟老师交流一下怎样教育孩子，以便能够及时了解孩子的心理问题。另外，学校对于留守儿童要高度重视，不歧视、不偏见，有耐心、有爱心地给予更多的关爱，尽量营造一个宽松的环境。还要特别关注留守儿童的思想状况，多给孩子一些心理上的帮助。尤其是建立完善的留守儿童心理健康教育机制，以培养留守儿童健康的心理。笔者认为学校应建立留守儿童档案和成长记录袋，对他们在学习、生活中的表现及健康状况进行调查登记，以实现对农村留守儿童成长更好的监护。CiG鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

总之，农村留守儿童心理健康教育问题是关系到国家未来建设成果的重要因素。因此，绝不能忽视对广大农村留守儿童的关心、关怀和教育。但留守儿童问题不是靠某一方就能完成的，需要家庭、学校、社会的共同努力、共同参与，构建完善的农村留守儿童心理健康教育机制，促进其健康成长。CiG鄂东网|www.xianzhaiwang.cn

湖南15岁留守学生称去广州找阿姨失联 疑被骗打黑工

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