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五年级下册语文荷兰的花优秀教案(2)
郁金香秀姿天成,__________________。
交流后指导朗读。
8、了解郁金香的由来,引读,体会荷兰人对花的热爱。
9、爱花的荷兰人,用神奇的手,创造着美,媒体出示:荷兰鲜花图片及句子
荷兰城市到处是这双神奇的手所创造的美。
谁能将这句话用另一种形式表达。
10、处处是美,课文是怎样介绍的呢?读读7、8、9小节,说说你的理解。
师:多美的一座城市啊!不同的地方,甚至每个角落他们都会用鲜花装饰,你们说荷兰人的生活能不美吗?媒体出示:荷兰人用鲜花装饰了生活,让生活显示出令人心弛神往的美.
11、学到这,能说说荷兰人与荷兰花的关系吗?
交流要点:是荷兰人用勤劳的双手创造了土地,进而培育了这美丽的鲜花,创造了美好的生活。
[说明:本环节的教学是本节课的重点。通过对郁金香姿态、种类、由来等方面的学习、朗读、交流与讨论,学生在与文本对话的同时,了解了作者的写作方法,体味着作者对于荷兰人与荷兰花的赞美。]
四、布置作业
1、背诵自己喜欢的小节。
2、怎样理解“郁金香出落得惊人的庄重、典雅,就像有位作家说的:艳丽得让人睁不开眼,完美得让人透不过气来。”这句话?请你写出自己的看法。
3、指导学生学习本课抓典型事物描写的方法,以《中国的花》为题,完善课堂练笔,学以致用,以提高写作能力。
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五年级下册语文荷兰的花优秀教案
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